IPS

Pertanyaan

sebutkan dampak positif dan dampak negatif
pendidikan dan ilmu pengetahuan

2 Jawaban

  • Dampak positif :
    Bidang Pendidikan
    - KIta dapat mengetahui / mendapatkan ilmu dari Internet

    . pendidikan dan ilmu pengetahuan
    dampak positif : untuk mencari pendalaman materi
    dampak negatif : timbul playlarisne dan kecanduan games online
    upaya mengatasi dampak negatif
    1.materi bahan dari internet sebaiknya dijadikan referansi saja


  • a. Dampak Positif
    . Munculnya Media Massa, khususnya
    Media elektronik sebagai sumber ilmu
    dan pusat Pendidikan, seperti jaringan
    internet.
    Dampak dari hal ini yaitu guru
    bukanlah satu-satunya sumber ilmu
    pengetahuan, sehingga siswa dalam
    belajar tidak perlu terlalu terpaku
    terhadap informasi yang diajarkan oleh
    guru, tetapi juga bisa mengakses materi
    pelajaran langsung dari internet, oleh
    karena itu guru disini bukan hanya
    sebagai pengajar, tetapi juga sebagai
    pembimbing siswa untuk mengarahkan
    dan memantau jalannya pendidikan,
    agar siswa tidak salah arah dalam
    menggunakan Media Informasi dan
    Komunikasi dalam pembelajaran.
    2. Sistem pembelajaran tidak harus
    melalui tatap muka
    Selama ini, proses pembelajaran
    yang kita kenal yaitu adanya
    pembelajaran yang disampaikan hanya
    dengan tatap muka langsung, namun
    dengan adanya kemajuan teknologi,
    proses pembelajaran tidak harus
    mempertemukan siswa dengan guru,
    tetapi bisa juga menggunakan jasa pos
    Internet dan lain-lain.
    . Adanya sistem pengolahan data hasil
    penilaian yang menggunakan
    pemamfaatan Teknologi.
    Dulu, ketika orang melakukan
    sebuah penelitian, maka untuk
    melakukan analisis terhadap data yang
    sudah diperoleh harus dianalisis dan
    dihitung secara manual. Namun setelah
    adanya perkembangan IPTEK, semua
    tugasnya yang dulunya dikerjakan
    dengan manual dan membutuhkan
    waktu yang cukup lama, menjadi
    sesuatu yang mudah untuk dikerjakan,
    yaitu dengan menggunakan media
    teknologi, seperti Komputer, yang dapat
    mengolah data dengan memanfaatkan
    berbagai program.
    4. Pemenuhan Kebutuhan akan
    Fasilitas Pendidikan dapat Dipenuhi
    dengan Cepat
    Dalam bidang pendidikan tentu
    banyak hal dan bahan yang harus
    dipersiapkan, salah satu contoh, yaitu ;
    a. penggandaan soal ujian,
    dengan adanya mesin foto copy
    untuk memenuhi kebutuhan akan
    jumlah soal yang banyak tentu
    membutuhkan waktu yang lama
    untuk mengerjakannya kalau
    dilakukan secara manual. Tapi
    dengan perkembangan teknologi
    semuanya itu dapat dilakukan
    hanya dalam waktu yang singkat.
    b. Dampak Negatif
    Disamping dampak positif yang
    ditimbulkan oleh perkembangan IPTEK,
    juga akan muncul dampak negatif yang
    akan ditimbulkan oleh perkembangan
    IPTEK dalam proses pendidikan, antara
    lain ;
    1. Siswa menjadi malas belajar
    Dengan adanya peralatan yang
    seharusnya dapat memudahkan siswa
    dalam belajar, seperti laptop dengan
    jaringan internet, ini malah sering
    membuat siswa menjadi malas belajar,
    terkadang banyak diantara mereka
    yang menghabiskan waktunya untuk
    internetan yang hanya mendatangkan
    kesenangan semata, seperti ; Facebook,
    Chating, Twitter dan lain-lain, yang
    semuanya itu tentu akan berpengaruh
    terhadap minat belajar siswa.
    Kerahasiaan alat tes untuk pendidikan
    semakin terancam
    Selama ini sering kita melihat
    dan mendengar di siaran TV, tentang
    adanya kebocoran soal ujian, ini
    merupakan salah satu akibat dari
    penyalahgunaan teknologi, karena
    dengan adanya perkembangan
    teknologi yang semakin canggih, maka
    dengan mudah dapat mengakses
    informasi dari satu daerah ke daerah
    lain, inilah yang dilakukan oleh oknum
    untuk melakukan penyelewengan
    terkait dengan kebocoran soal ujian,
    sehingga kejadian ini sering
    meresahkan pemerintah dan
    masyarakat.
    Adanya penyalahgunaan system
    pengolah data yang menggunakan
    Teknologi.
    Dengan adanya pengolahan data
    dengan system Teknologi, sering akli
    kita temukan adanya terjadi
    kecurangan dalam melakukan analisis
    data hasil penelitian yang dilakukan
    oleh siswa dan bahkan mahasiswa, ini
    mereka lakukan untuk mempermudah
    kepentingan pribadi, dengan
    mengabaikan hasil penelitian yang
    dilakukan.

Pertanyaan Lainnya